Предстои частично възстановяване на присъствения процес от 12 април – учениците от 1 до 4 клас се завръщат в училище, както, както и три от осемте класа между 5 до 12 клас – 6,7 и 11. Това разкри просветният министър Красимир Вълчев и допълни, че на практика се връщат на стария график, ползван до 22 март.
„От 26 април, ако ситуацията позволява, съответно 5, 9 и 12 се връщат в класните стаи. 12 клас традиционно приключват по-рано, затова трябва да се върнат от 26 април“, допълни той.
Практическите занаятия и упражнения ще бъдат възстановени в университети. „При студентите има навици за самостоятелно учене, но практическите неща изискват пряко взаимодействие“, разкри още министърът на образованието.
Има 3 пъти по-малко заболели учители в детските градини, отколкото в училищата. „Колкото са по-големи учениците, толкова повече е разпространението, по-активни са, смесват се повече групи. Но най-малките ученици най-трудно учат. Запазихме приоритетно първи и четвърти клас, за да са в клас“, допълни министърът.
Вълчев заяви, че външното и вътрешното оценяване са част от образователния процес и целта е да направят децата знаещи и можещи.
Правим крачка към мерене на функционалността на знанията – повечето от въпросите ще изискват осмисляне и интелигентност, свързване на знания, а не заучаване. Желанието ни е да направим по-голяма крачка. Целта е не е да санкционираме с външното оценяване, а за да се видят къде са образователните дефицити“, отговори Вълчев.
